I videogiochi possono aiutare a migliorare l'alfabetizzazione dei giovani secondo uno studio

Secondo il National Literacy Trust, un ente di beneficenza indipendente del Regno Unito incentrato sull'offrire ai bambini svantaggiati la capacità di lettura e scrittura, il 79% dei giovani che giocano ai videogiochi legge materiali relativi ai giochi come recensioni e libri e il 63% scrive materiali relativi ai giochi, tra cui script e consigli ad altri giocatori.

I suoi risultati si basano su un sondaggio condotto su oltre 4.600 ragazzi di età compresa tra 11 e 16 anni tra novembre e dicembre 2019. Il 73% degli intervistati ha affermato che giocare ai giochi li ha aiutati a sentirsi parte di una storia, mentre il 65% ha affermato che i giochi li ha aiutati a immaginare di essere qualcun altro.

I potenziali benefici dei videogiochi per l'alfabetizzazione sono maggiori per i ragazzi e per i lettori riluttanti, ha rilevato la ricerca. In un sondaggio separato del National Literacy Trust su 826 genitori di 11-18 anni tra maggio e l'inizio di giugno 2020, il 60% dei genitori ha affermato che comunicare con gli amici tramite videogiochi durante il blocco a causa dell'emergenza COVID ha aiutato il benessere mentale del proprio bambino.

Per promuovere l'alfabetizzazione dei giovani attraverso i giochi, il National Literacy Trust, l'associazione di categoria dell'industria dei giochi britannica Ukie e l'editore Penguin Random House hanno compilato una serie di attività e risorse per bambini e genitori. Questi includono figure di spicco dell'industria dei giochi che spiegano quanto sia vitale l'alfabetizzazione per il loro lavoro e come la lettura e la scrittura possano fornire ai giovani un percorso nel settore, oltre a letture consigliate e liste di gioco.

"Sappiamo che i videogiochi fanno parte della vita quotidiana di tanti bambini, giovani e famiglie in tutto il Regno Unito, quindi è entusiasmante scoprire le opportunità che i videogiochi possono offrire ai giovani per impegnarsi nella lettura e stimolare la creatività attraverso scrivere, migliorare la comunicazione con amici e familiari e sostenere l'empatia e il benessere", ha affermato Jonathan Douglas, amministratore delegato del National Literacy Trust.

"Il COVID-19 ha interrotto in modo significativo l'alfabetizzazione e l'apprendimento dei giovani negli ultimi mesi e vogliamo garantire che nulla venga lasciato al caso quando si tratta di identificare modi nuovi e innovativi per sostenere l'alfabetizzazione dei bambini quando a settembre torneranno a scuola. Attraverso la nostra partnership con Ukie e Penguin Random House Children's, speriamo di essere in grado di fornire alle famiglie e alle scuole le risorse e gli strumenti di cui hanno bisogno per sfruttare al meglio i vantaggi dei videogiochi per l'alfabetizzazione dei giovani".

Fonte: VGC